Colegio Palmarés

Camino a la Educación Superior

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INFORME ANUAL Y CUENTA PÚBLICA SOBRE LA UTILIZACIÓN DE LOS RECURSOS Y LA GESTION EDUCATIVA




Para este propósito su acción se enmarca en un concepto de Educación. Considerándola como un proceso de asimilación moral y cultural, y al mismo tiempo, como un proceso de superación individual y formal. La Educación así entendida en su esencia, debe responder a este doble intento de estimular al educando para que vaya perfeccionando su capacidad de dirigir su propia vida y, al mismo tiempo, participar en su Comunidad.


Nuestro Colegio es una institución abierta a las tendencias educativas contemporáneas que se centran en el estudiante, visto como un ser humano rico en posibilidades de crecimiento y desarrollo, con potencialidades y limitaciones y que faciliten la satisfacción de sus necesidades individuales, según sus intereses, edad, madurez, y desarrollo para lograr la excelencia académica basándose en las normas educativas y estándares de calidad vigentes.


Nuestro Colegio pretende impartir una educación orientada hacia una formación centrada en valores acorde con nuestra tradición nacional y que además se caracterice por su excelencia académica. Que provea a los alumnos de una cultura propia y a vez planetaria, que lo vincule con su entorno inmediato y con el mundo exterior.

Por lo tanto, nuestro compromiso estará en dedicar los mejores esfuerzos a:

· Dar una respuesta continua a las necesidades educativas del entorno, a través de un análisis crítico de las mismas;

· Potenciar la formación y el trabajo continuo entre padres, profesores y alumnos;

· Mantener un Proyecto Educativo coherente e innovador

· Incrementar el Desarrollo Profesional Docente disponiendo de espacios de reflexión sobre las prácticas pedagógicas;

· Consolidar una organización con participación y coordinación de todos los componentes de la Comunidad Educativa.

EXPLICITACION DE LOS VALORES EN LOS QUE QUEREMOS EDUCAR:
Leer:




SANTA LUISA Nº 300 ESQ. LO MARCOLETA

COMUNA QUILICURA

 

(02) 6277653 -- 6032589 -- 6277665